No início do século XXI, depois de ultrapassada a decepção provocada pela falência do Welfare State, viveram se tempos de uma empresarialização desmedida das organizações públicas. Não obstante, também o paradigma managerial essencialmente baseado no New Public Management apresentou incoerências e contradições. Com efeito, também o sector público passou a ter que ser equacionado como fazendo parte de redes organizacionais complexas, compostas por actores diversos (com aprendizagens, expectativas e comportamentos diferenciados), por grupos de pressão, grupos políticos, instituições sociais e empresas privadas, e como tal, o conceito de governance ganhou peso num contexto de tentativa de reforma da Administração Pública.
A partir da afirmação acima e de sua vivência presente e/ou experiência futura enquanto gestor escolar como você: identifica, caracteriza e avalia a aprendizagem organizacional na instituição da qual faz parte?
A partir da afirmação acima e de sua vivência presente e/ou experiência futura enquanto gestor escolar como você: identifica, caracteriza e avalia a aprendizagem organizacional na instituição da qual faz parte?